Neben dem Verfassen von Geschichten wird auch an der Grammatik, im Speziellen an den Wortarten, gearbeitet. Als Einstieg in das Thema präsentierten die Pädagoginnen das Wortartenmärchen, das den Kindern einen alternativen Zugang und die Thematik auch für die Jüngsten begreifbar macht. Darauf aufbauend vertieften sich die Kinder gruppenspezifisch.
An das Verfassen von Gedichten wurden die Kinder der Primaria 2 durch das Ausprobieren von speziellen Gedichtformen, wie das Elfchen, das Haiku und das Rondell, herangeführt.